知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

五一大赛每日精选体育生_成长线索与轮廓识别:概念与用法对照

本页分别说明成长线索和轮廓识别的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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概念与判断方法

成长线索概念示意图 五一大赛每日精选体育生

成长线索

概念说明成长线索可由求助对象的变化标出:先前只向固定的人开口,后来肯向先前回避的人求助,求助名单的改动说明他对自身能力的估计变了。
判断方法找两次同类的失信或违规:第一次记下人物先替谁说话、要求谁负责;第二次看他的第一反应是否换了对象与理由。只有对象和理由一起变,并且在犯错的是自己人时仍不改口,才把两处连成成长线索;只是把话说重、维护对象照旧,不算。
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轮廓识别概念示意图

轮廓识别

概念说明轮廓识别可由遮挡关系成立:一个形体压住另一个,交界处的断开方式说明谁在前、谁在后,前后顺序定了形状归谁。
判断方法把画面缩到只看得出外形大小,或暂时忽略颜色与内部纹样,比较两个易混对象的剪影:缩小后仍分得开,说明外形本身有区分力;一分不出、要靠颜色或纹样才能认,就不把轮廓当识别依据。再换一两个姿态复核,结论一致才采用。
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成长线索概念示意图

成长线索 · 分项说明

概念说明

成长线索可由求助对象的变化标出:先前只向固定的人开口,后来肯向先前回避的人求助,求助名单的改动说明他对自身能力的估计变了。

判断方法

找两次同类的失信或违规:第一次记下人物先替谁说话、要求谁负责;第二次看他的第一反应是否换了对象与理由。只有对象和理由一起变,并且在犯错的是自己人时仍不改口,才把两处连成成长线索;只是把话说重、维护对象照旧,不算。

适用边界

先确认被放弃的东西对人物确有分量:他从没争取过、也不使用,“没拿走”就不算取舍。另外,拿回忆片段里的人物作对比起点时,要确认那段过去有可对照的具体做法;若回忆只是为解释现在而补出,不宜单独当起点。

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轮廓识别 · 分项说明 · 每日大乱斗白虎大赛入口

概念说明

轮廓识别可由遮挡关系成立:一个形体压住另一个,交界处的断开方式说明谁在前、谁在后,前后顺序定了形状归谁。樱花mv视频。

判断方法

把画面缩到只看得出外形大小,或暂时忽略颜色与内部纹样,比较两个易混对象的剪影:缩小后仍分得开,说明外形本身有区分力;一分不出、要靠颜色或纹样才能认,就不把轮廓当识别依据。桃子mv大片西瓜。再换一两个姿态复核,结论一致才采用。

适用边界

相邻两个对象只画一条线分隔时,这条公共边不能单独归给任何一方当外形依据,须另找只属于一方的外缘段。画面若没有描边、靠色块明暗差成边,边缘位置会随对比调整而移动,也不宜当作固定轮廓,此时应改用遮挡或连接关系判断。

读者评论

泡面加蛋

存档了,等下次做东西之前先来翻一遍。

阿澈

观点挺好,不过现实里甲方一句话就全推翻了哈哈。

柠檬气泡

谢谢,讲得比我上课听到的还明白哈哈哈。

夜航小船

一口气看完,脑子里的概念总算落地了。

老陈的笔记本

做设定的时候容易钻牛角尖,这篇让我退后一步看整体。

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