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世界观规则的可信度取决于它能否在行动之前被引用：人物能提前据此估风险，规则才参与决策；只能事后解释的条目更接近补丁，读者难以用它预判下一步。

设定介绍的取舍标准是相关性：只先交代会改变人物当下选择的那部分背景，其余延后。交代过多会压住行动，过少则让人物的选择失去依据。

设定介绍的取舍标准是相关性：只先交代会改变人物当下选择的那部分背景，其余延后。交代过多会压住行动，过少则让人物的选择失去依据。

能力边界除了问能做到什么，还要问代价由谁支付、何时结算。代价落点不明，能力就会变成无成本的解，其他角色的选择也随之失去意义。

能力边界除了问能做到什么，还要问代价由谁支付、何时结算。代价落点不明，能力就会变成无成本的解，其他角色的选择也随之失去意义。

现实与幻想的分界看结论能否被推翻：现实判断允许日常证据纠正，幻想前提一旦成立便不再接受日常证据检验，两者混用时须标明哪一层可被质疑。

现实与幻想的分界看结论能否被推翻：现实判断允许日常证据纠正，幻想前提一旦成立便不再接受日常证据检验，两者混用时须标明哪一层可被质疑。

角色目标的成立靠可陈述与可推断：人物说得出自己要什么，旁人能由其取舍反推方向，目标才参与互动；说不清的目标只剩气氛，无法解释选择。

世界观规则的可信度取决于它能否在行动之前被引用：人物能提前据此估风险，规则才参与决策；只能事后解释的条目更接近补丁，读者难以用它预判下一步。

能力边界除了问能做到什么，还要问代价由谁支付、何时结算。代价落点不明，能力就会变成无成本的解，其他角色的选择也随之失去意义。

设定介绍的取舍标准是相关性：只先交代会改变人物当下选择的那部分背景，其余延后。交代过多会压住行动，过少则让人物的选择失去依据。

现实与幻想的分界看结论能否被推翻：现实判断允许日常证据纠正，幻想前提一旦成立便不再接受日常证据检验，两者混用时须标明哪一层可被质疑。

能力边界除了问能做到什么，还要问代价由谁支付、何时结算。代价落点不明，能力就会变成无成本的解，其他角色的选择也随之失去意义。

角色目标的成立靠可陈述与可推断：人物说得出自己要什么，旁人能由其取舍反推方向，目标才参与互动；说不清的目标只剩气氛，无法解释选择。

现实与幻想的分界看结论能否被推翻：现实判断允许日常证据纠正，幻想前提一旦成立便不再接受日常证据检验，两者混用时须标明哪一层可被质疑。

关系网络的效力取决于承认是否对等：一方认定的亲近若未被对方承认，求助时并不产生义务；单向关系在关键时刻会先暴露为误判。

角色目标的成立靠可陈述与可推断：人物说得出自己要什么，旁人能由其取舍反推方向，目标才参与互动；说不清的目标只剩气氛，无法解释选择。

关系网络的效力取决于承认是否对等：一方认定的亲近若未被对方承认，求助时并不产生义务；单向关系在关键时刻会先暴露为误判。

关系网络的效力取决于承认是否对等：一方认定的亲近若未被对方承认，求助时并不产生义务；单向关系在关键时刻会先暴露为误判。

成长线索可由承诺与兑现之间的距离标出：人物先许下当时做不到的事，之后在相近处境中选择兑现、拖延或改口；这段距离把变化固定在具体选择上。

成长线索可由承诺与兑现之间的距离标出：人物先许下当时做不到的事，之后在相近处境中选择兑现、拖延或改口；这段距离把变化固定在具体选择上。

群像叙事由关系间的往返牵动成立：一人的决定改变另一人的处境，后者作出回应后又反过来改变前者，事件沿这组往返推进而非停在单个人身上。

群像叙事由关系间的往返牵动成立：一人的决定改变另一人的处境，后者作出回应后又反过来改变前者，事件沿这组往返推进而非停在单个人身上。

轮廓识别可由对象与背景的相对运动成立：两者移动速度或方向不一致时，边缘出现滑动错位，形状借这层错位从背景中分离出来。

角色目标的成立靠可陈述与可推断：人物说得出自己要什么，旁人能由其取舍反推方向，目标才参与互动；说不清的目标只剩气氛，无法解释选择。

成长线索可由承诺与兑现之间的距离标出：人物先许下当时做不到的事，之后在相近处境中选择兑现、拖延或改口；这段距离把变化固定在具体选择上。

关系网络的效力取决于承认是否对等：一方认定的亲近若未被对方承认，求助时并不产生义务；单向关系在关键时刻会先暴露为误判。

群像叙事由关系间的往返牵动成立：一人的决定改变另一人的处境，后者作出回应后又反过来改变前者，事件沿这组往返推进而非停在单个人身上。

成长线索可由承诺与兑现之间的距离标出：人物先许下当时做不到的事，之后在相近处境中选择兑现、拖延或改口；这段距离把变化固定在具体选择上。

轮廓识别可由对象与背景的相对运动成立：两者移动速度或方向不一致时，边缘出现滑动错位，形状借这层错位从背景中分离出来。

群像叙事由关系间的往返牵动成立：一人的决定改变另一人的处境，后者作出回应后又反过来改变前者，事件沿这组往返推进而非停在单个人身上。

配色关系由相邻色相互改变观感成立：同一颜色被更亮、更暗或更鲜的邻色包围时，看上去会偏向相反方向，单看一块颜色无法判断最终效果。

轮廓识别可由对象与背景的相对运动成立：两者移动速度或方向不一致时，边缘出现滑动错位，形状借这层错位从背景中分离出来。

配色关系由相邻色相互改变观感成立：同一颜色被更亮、更暗或更鲜的邻色包围时，看上去会偏向相反方向，单看一块颜色无法判断最终效果。

配色关系由相邻色相互改变观感成立：同一颜色被更亮、更暗或更鲜的邻色包围时，看上去会偏向相反方向，单看一块颜色无法判断最终效果。

服装与身份由衣物与场合惯例的相容程度建立：穿得是否合于所在场所，决定人物被当作参与者、访客还是外人，身份随场合门槛一同显现。

服装与身份由衣物与场合惯例的相容程度建立：穿得是否合于所在场所，决定人物被当作参与者、访客还是外人，身份随场合门槛一同显现。

背景信息可由事物的分类方式显出：哪些东西被并为一类、哪些必须分开称呼，人物不假思索使用的词表透露了他们共享的知识边界。

背景信息可由事物的分类方式显出：哪些东西被并为一类、哪些必须分开称呼，人物不假思索使用的词表透露了他们共享的知识边界。

动作预备是从静止姿态转到可发力姿态的过渡：支点、朝向与身体收缩在主动作前先改变；缺这段过渡，主动作只能被看成突然出现的位移。

轮廓识别可由对象与背景的相对运动成立：两者移动速度或方向不一致时，边缘出现滑动错位，形状借这层错位从背景中分离出来。

服装与身份由衣物与场合惯例的相容程度建立：穿得是否合于所在场所，决定人物被当作参与者、访客还是外人，身份随场合门槛一同显现。

配色关系由相邻色相互改变观感成立：同一颜色被更亮、更暗或更鲜的邻色包围时，看上去会偏向相反方向，单看一块颜色无法判断最终效果。

背景信息可由事物的分类方式显出：哪些东西被并为一类、哪些必须分开称呼，人物不假思索使用的词表透露了他们共享的知识边界。

服装与身份由衣物与场合惯例的相容程度建立：穿得是否合于所在场所，决定人物被当作参与者、访客还是外人，身份随场合门槛一同显现。

动作预备是从静止姿态转到可发力姿态的过渡：支点、朝向与身体收缩在主动作前先改变；缺这段过渡，主动作只能被看成突然出现的位移。

背景信息可由事物的分类方式显出：哪些东西被并为一类、哪些必须分开称呼，人物不假思索使用的词表透露了他们共享的知识边界。

运动节奏是同一段位移所占画面时间与位移幅度的比例：时间拉长显得慢，时间压缩显得快；比例始终不变，快慢感就平，节奏也读不出来。

动作预备是从静止姿态转到可发力姿态的过渡：支点、朝向与身体收缩在主动作前先改变；缺这段过渡，主动作只能被看成突然出现的位移。

运动节奏是同一段位移所占画面时间与位移幅度的比例：时间拉长显得慢，时间压缩显得快；比例始终不变，快慢感就平，节奏也读不出来。

运动节奏是同一段位移所占画面时间与位移幅度的比例：时间拉长显得慢，时间压缩显得快；比例始终不变，快慢感就平，节奏也读不出来。

空间连续是相邻镜头对场所边界和出入口的交代能接上：人物从哪一侧离开、又从哪一侧进入若彼此吻合，两个画面才被归到同一处；出入口对不上，连续就断。

空间连续是相邻镜头对场所边界和出入口的交代能接上：人物从哪一侧离开、又从哪一侧进入若彼此吻合，两个画面才被归到同一处；出入口对不上，连续就断。

动作因果是前一动作改变了后续动作可选的路径：它关掉一部分走法，后一动作只能在剩余路径里发生；路径没有被改写，两个动作就只是先后排列。

动作因果是前一动作改变了后续动作可选的路径：它关掉一部分走法，后一动作只能在剩余路径里发生；路径没有被改写，两个动作就只是先后排列。

镜头视点是把场景投影进画框时选定的投影中心：画面里的遮挡顺序、长短比例和汇聚方向都由这个中心决定；中心移开，投影关系随之改变。

动作预备是从静止姿态转到可发力姿态的过渡：支点、朝向与身体收缩在主动作前先改变；缺这段过渡，主动作只能被看成突然出现的位移。

空间连续是相邻镜头对场所边界和出入口的交代能接上：人物从哪一侧离开、又从哪一侧进入若彼此吻合，两个画面才被归到同一处；出入口对不上，连续就断。

运动节奏是同一段位移所占画面时间与位移幅度的比例：时间拉长显得慢，时间压缩显得快；比例始终不变，快慢感就平，节奏也读不出来。

动作因果是前一动作改变了后续动作可选的路径：它关掉一部分走法，后一动作只能在剩余路径里发生；路径没有被改写，两个动作就只是先后排列。

空间连续是相邻镜头对场所边界和出入口的交代能接上：人物从哪一侧离开、又从哪一侧进入若彼此吻合，两个画面才被归到同一处；出入口对不上，连续就断。

镜头视点是把场景投影进画框时选定的投影中心：画面里的遮挡顺序、长短比例和汇聚方向都由这个中心决定；中心移开，投影关系随之改变。

动作因果是前一动作改变了后续动作可选的路径：它关掉一部分走法，后一动作只能在剩余路径里发生；路径没有被改写，两个动作就只是先后排列。

画面省略是画面时间短于所叙动作时间：中间一段不占画面，却仍被算作发生过；切换把这段差距标出来，观众据此判断过去了多久。

镜头视点是把场景投影进画框时选定的投影中心：画面里的遮挡顺序、长短比例和汇聚方向都由这个中心决定；中心移开，投影关系随之改变。

画面省略是画面时间短于所叙动作时间：中间一段不占画面，却仍被算作发生过；切换把这段差距标出来，观众据此判断过去了多久。

画面省略是画面时间短于所叙动作时间：中间一段不占画面，却仍被算作发生过；切换把这段差距标出来，观众据此判断过去了多久。

声音层次不是把音量从大到小排队，而是听者能否连续跟随某条声部：一条声部的音高与节奏走向越可预测，越容易留在前景；其余声部则退为衬托。

声音层次不是把音量从大到小排队，而是听者能否连续跟随某条声部：一条声部的音高与节奏走向越可预测，越容易留在前景；其余声部则退为衬托。

音乐情绪是段落内推进力与落定感的配比：连续不落定的和声与短促节奏累积推进，终止式或长音把累积释放；判断要看前后段落如何接续。

音乐情绪是段落内推进力与落定感的配比：连续不落定的和声与短促节奏累积推进，终止式或长音把累积释放；判断要看前后段落如何接续。

设定笔记是阅读时建立的因果台账：每条特殊能力或限制都记录触发条件、代价和可重复性；后续情节若绕过其中一项，就标为待核对的矛盾点。

镜头视点是把场景投影进画框时选定的投影中心：画面里的遮挡顺序、长短比例和汇聚方向都由这个中心决定；中心移开，投影关系随之改变。

声音层次不是把音量从大到小排队，而是听者能否连续跟随某条声部：一条声部的音高与节奏走向越可预测，越容易留在前景；其余声部则退为衬托。

画面省略是画面时间短于所叙动作时间：中间一段不占画面，却仍被算作发生过；切换把这段差距标出来，观众据此判断过去了多久。

音乐情绪是段落内推进力与落定感的配比：连续不落定的和声与短促节奏累积推进，终止式或长音把累积释放；判断要看前后段落如何接续。

声音层次不是把音量从大到小排队，而是听者能否连续跟随某条声部：一条声部的音高与节奏走向越可预测，越容易留在前景；其余声部则退为衬托。

设定笔记是阅读时建立的因果台账：每条特殊能力或限制都记录触发条件、代价和可重复性；后续情节若绕过其中一项，就标为待核对的矛盾点。

音乐情绪是段落内推进力与落定感的配比：连续不落定的和声与短促节奏累积推进，终止式或长音把累积释放；判断要看前后段落如何接续。

季次与顺序解决的是两个不同问题：一个内容属于哪一批，由归属确定；按哪条线排先后，由排列目的确定。同一批内也可以存在不同的先后线索。

设定笔记是阅读时建立的因果台账：每条特殊能力或限制都记录触发条件、代价和可重复性；后续情节若绕过其中一项，就标为待核对的矛盾点。

季次与顺序解决的是两个不同问题：一个内容属于哪一批，由归属确定；按哪条线排先后，由排列目的确定。同一批内也可以存在不同的先后线索。

季次与顺序解决的是两个不同问题：一个内容属于哪一批，由归属确定；按哪条线排先后，由排列目的确定。同一批内也可以存在不同的先后线索。

类型与个体是参照系和样本的关系：类型给出可比较的若干特征，个体显示这些特征在具体组合中被强化、削弱还是相互抵消；比较应看组合，不只数特征。

类型与个体是参照系和样本的关系：类型给出可比较的若干特征，个体显示这些特征在具体组合中被强化、削弱还是相互抵消；比较应看组合，不只数特征。

讨论边界先划定一句话在哪种材料范围内可被检验：把结论、所用材料和反例条件写在一起；超出该范围的内容只能作为待验证的假设。

讨论边界先划定一句话在哪种材料范围内可被检验：把结论、所用材料和反例条件写在一起；超出该范围的内容只能作为待验证的假设。

世界观规则的可信度取决于它能否在行动之前被引用：人物能提前据此估风险，规则才参与决策；只能事后解释的条目更接近补丁，读者难以用它预判下一步。

设定笔记是阅读时建立的因果台账：每条特殊能力或限制都记录触发条件、代价和可重复性；后续情节若绕过其中一项，就标为待核对的矛盾点。

类型与个体是参照系和样本的关系：类型给出可比较的若干特征，个体显示这些特征在具体组合中被强化、削弱还是相互抵消；比较应看组合，不只数特征。

季次与顺序解决的是两个不同问题：一个内容属于哪一批，由归属确定；按哪条线排先后，由排列目的确定。同一批内也可以存在不同的先后线索。

讨论边界先划定一句话在哪种材料范围内可被检验：把结论、所用材料和反例条件写在一起；超出该范围的内容只能作为待验证的假设。

类型与个体是参照系和样本的关系：类型给出可比较的若干特征，个体显示这些特征在具体组合中被强化、削弱还是相互抵消；比较应看组合，不只数特征。

世界观规则的可信度取决于它能否在行动之前被引用：人物能提前据此估风险，规则才参与决策；只能事后解释的条目更接近补丁，读者难以用它预判下一步。

讨论边界先划定一句话在哪种材料范围内可被检验：把结论、所用材料和反例条件写在一起；超出该范围的内容只能作为待验证的假设。

设定介绍的取舍标准是相关性：只先交代会改变人物当下选择的那部分背景，其余延后。交代过多会压住行动，过少则让人物的选择失去依据。